为进一步加强留守儿童关爱工作，9月10日-12日，歙县妇联、县妇儿办、县教育局共赴歙县7个偏远乡镇5所山区寄宿制留守儿童学校和3个一人一校的偏远教学点，开展山区留守儿童关爱工作调研。

2015年，歙县在偏远深山区学校开启“山区寄宿制学校留守儿童关爱”项目试点工作。几年来，该项目通过“山区寄宿制学校3+1教学模式”，老师既当老师又当家长，全方位加强关爱。县妇联连续几年为各山区寄宿制留守儿童学校配备了床垫、床单、床套、洗衣机、热水机、光波炉等生活设施，积极改善学生食宿条件，同时联系心理专家和咨询师定期为山区留守儿童开展心理讲座和心理疏导；县人才办安排黄山学院及徽州师范音体美等专业学生定期送教到校，加强留守儿童的全面素质教育；社会爱心人士通过捐赠体育设施设备、营养餐，奖励优秀乡村教师等形式，做好留守儿童关爱工作。项目实施以来，受到家长和社会的广泛好评，山区寄宿制管理模式从一定程度上解决了山区儿童上学无人接送的问题；周末的特色课程挖掘孩子们的兴趣爱好，特长技能有了更好的提升；规范的管理模式更是养成了孩子们整洁、健康、有序的良好生活习惯和学习习惯。近年来，几所寄宿制学校回流的学生达500名左右。2016年8月，歙县“山区寄宿制学校留守儿童关爱试点”项目荣获安徽省十佳志愿服务优秀项目，同时被《省政务要情》第222期“直通车”栏目刊载。

所到之处，调研组认真听取各校对管理教育留守儿童工作的汇报，实地参观了教室、宿舍、食堂、少年宫、教师周转房等学习活动场所，并就留守儿童关爱工作中心理健康、家庭教育等难点问题进行探讨。各学校对县妇联多年来对关爱留守儿童做出的努力表示感谢，表示今后将进一步加强学校和妇联在留守儿童关爱方面的合作，共同促进留守儿童健康成长。

在走访调研过程中，县妇联还将一批省两纲示范结对共建物资——光波炉，送至各山区留守儿童寄宿制学校和教学点，改善师生的生活条件。